Проект MEET:
Психично БЛАГОСЪСТОЯНИЕ в образованието за младежи в неравностойно положение
Проектът MEET е подкрепен от програмата Interreg за Дунавския регион и е съфинансиран от Европейския съюз.
Проектът е фокусиран върху подобряване на психичното благополучие на младите хора в неравностойно положение в Дунавския регион. Целта му е да помогне на училищата, преподавателите, младежките работници и други специалисти да подкрепят по-добре психичното здраве на младите хора както във формалното образование (като училища), така и в неформалното образование (като младежки дейности и обучения).
MEET разработва приобщаващи и иновативни инструменти, материали и методи, които могат да се използват в образованието и младежката работа. По този начин проектът помага за предотвратяване на проблеми с психичното здраве сред младите хора, подкрепя тяхното учене и личностно развитие и допринася за по-добре подготвена бъдеща работна сила. Това може също да помогне за намаляване на недостига на работна ръка.
Проектът работи на три важни нива:
- Практическо ниво – подобряване на ежедневната работа на преподавателите и младежките работници
- Организационно ниво – укрепване на училищата и организациите, за да могат по-добре да подкрепят психичното благополучие
- Ниво на политиката – подпомагане на вземащите решения да включат психичното здраве в образователните политики
MEET възприема широк подход. Той създава практически инструменти и учебни материали, подкрепя сътрудничеството чрез Лаборатории за психично здраве на младежите и разработва стратегии и планове за действие за интегриране на психичното здраве в образователните системи. Тези дейности целят да донесат положителна промяна за уязвимите млади хора в няколко страни и да създадат по-подкрепяща и приобщаваща учебна среда.
Основните цели на проекта са:
-
Съвместно създаване чрез Лаборатории за психично здраве на младежите
Проектът има за цел да създае основните си дейности чрез транснационални Лаборатории за психично здраве на младежите, които обединяват млади хора, преподаватели, практици и политици. Тези лаборатории прилагат подход на отворени иновации за съвместно проектиране, тестване и усъвършенстване на решения, като същевременно насърчават междусекторното сътрудничество и изграждат устойчиви съюзи за психично здраве на местно и регионално ниво. -
Разработване на приобщаващи учебни материали и инструменти
Проектът се фокусира върху разработването, пилотирането и мащабирането на приобщаващи, иновативни и ориентирани към младежите учебни материали и инструменти за преподаватели, практици и уязвими млади хора. Тези резултати – включително набори от инструменти и персонализирани учебни материали – са предназначени да подобрят грамотността в областта на психичното здраве, да подкрепят благосъстоянието и да осигурят достъпност за различни групи, като например NEETs (неучещи, неучещи, учещи), преждевременно напускащи училище и младежи в неравностойно положение. -
Разработване на политики и стратегическа интеграция
Проектът има за цел да укрепи рамките на политиките чрез съвместно разработване на транснационална Дунавска стратегия за психично здраве на младежите в образованието, наред с местни планове за действие в участващите региони. Тези политически резултати предоставят практически насоки на вземащите решения и подкрепят интеграцията на психичното здраве в образователните системи, осигурявайки дългосрочно въздействие и устойчивост.
Повече информация за проекта е достъпна на уебсайта на проектa.
