Projekt MEET:
Duševno blagostanje v izobraževanju za mladostnike iz prikrajšanih okolij
Projekt MEET podpira Program Interreg Podonavje, ki ga sofinancira Evropska unija.
Projekt se osredotoča na izboljšanje duševnega blagostanja ranljivih skupim mladih v Podonavju. Njegov cilj je pomagati šolam, izobraževalcem, mladinskim delavcem in drugim strokovnjakom bolje podpirati duševno zdravje mladih tako v formalnih izobraževalnih okoljih (kot so šole) kot v neformalnih izobraževalnih okoljih (kot so neformalne mladinske dejavnosti in usposabljanja).
MEET je razvil vključujoča in inovativna orodja, materiale in metode, ki jih je mogoče uporabiti v izobraževanju in drugem delu z mladimi. Na ta način projekt pomaga preprečevati težave z duševnim zdravjem pri mladih, podpira njihovo učenje in osebni razvoj ter prispeva k bolje pripravljeni prihodnji delovni sili. Tako lahko pomaga zmanjšati tudi pomanjkanje delovne sile.
Projekt deluje na treh pomembnih ravneh:
- Raven prakse – izboljšanje vsakodnevnega dela izobraževalcev in drugih strokovnih delavcev, ki podpirajo mlade
- Organizacijska raven – podpora šolam in organizacijam, da lahko bolje skrbijo za duševno blagostanje
- Politična raven – pomoč odločevalcem pri vključevanju duševnega zdravja v izobraževalne politike
MEET ima širok pristop. Ustvarja praktična orodja in učna gradiva, podpira sodelovanje prek Laboratorijev za duševno zdravje mladih ter razvija strategije in akcijske načrte za vključevanje duševnega zdravja v izobraževalne sisteme. Te dejavnosti si prizadevajo prinesti pozitivne spremembe za ranljive mlade v več državah ter ustvariti bolj podporna in vključujoča učna okolja.
Glavni cilji projekta so:
-
Soustvarjanje prek Laboratorijev za duševno zdravje mladih
Projekt si prizadeva za soustvarjanje svojih temeljnih dejavnosti z mladimi prek transnacionalnih Laboratorijev za duševno zdravje mladih, ki združujejo mlade, izobraževalce, praktike in oblikovalce politik. Ti laboratoriji uporabljajo odprt inovacijski pristop za skupno oblikovanje, testiranje in izpopolnjevanje rešitev, hkrati pa spodbujajo medsektorsko sodelovanje in gradijo trajnostne zavezništva za duševno zdravje na lokalni in regionalni ravni. -
Razvoj vključujočih učnih gradiv in orodij
Projekt se osredotoča na razvoj, pilotiranje in širjenje vključujočih, inovativnih mladim namenjenih učnih gradiv ter orodij za izobraževalce, praktike in ranljive mlade. Ti rezultati – vključno z zbirko orodij in prilagojenih učnih gradiv – so zasnovani za izboljšanje pismenosti na področju duševnega zdravja, podporo blagostanju mladih in zagotavljanje dostopnosti za različne skupine mladih kot so NEET-i, mladi, ki zgodaj opustijo izobraževanje in usposabljanje, ter mladi iz manj spodbudnih okolij. -
Razvoj politik in strateška integracija
Projekt si prizadeva okrepiti politične okvire s soustvarjanjem transnacionalne Podonavske strategije za duševno zdravje mladih v izobraževanju skupaj z lokalnimi akcijskimi načrti v sodelujočih regijah. Ti politični rezultati nudijo praktične usmeritve odločevalcem in podpirajo vključevanje duševnega zdravja v izobraževalne sisteme, s čimer zagotavljajo dolgoročni vpliv in trajnost.
Več informacij o projektu je na voljo na spletni strani projekta.
